viernes, 27 de julio de 2018

CONFLICTOS SOCIALES



CONFLICTOS SOCIALES


¿Qué es un conflicto?

El conflicto es una situación en la que dos o más personas con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación


¿Qué hacer frente a un conflicto?



Causas de los conflictos.

  1. Problemas de relación.
  2. Problemas de información.
  3. Intereses y necesidades incompatibles
  4. Por preferencias, valores o creencias.
  5. Conflictos estructurales 

Clases de conflicto.




¿Cómo podemos evitar un conflicto?


  •  Sigue siendo un buen oyente
  • Evita tener que estar en lo correcto todo el tiempo
  • Tómate un tiempo a solas, si se trata de un conflicto de relación. ...
  • Ponte en los zapatos de la otra persona
  • Planifica las discusiones importantes.
  • Consigue asesoramiento o mediación.





Resultados del conflicto.


Estrategias para solucionar los conflictos.


biografia

PATRIMONIO PERUANO


PATRIMONIO PERUANO
¿QUÉ ES EL PATRIMONIO CULTURAL SEGÚN EL MINISTERIO DE CULTURA DEL PERÚ?
Se denomina Patrimonio Cultural de la Nación, al conjunto de bienes, tanto materiales como inmateriales, acumulados a lo largo del tiempo. Estos bienes pueden ser de tipo paleontológico, arqueológico, arquitectónico, histórico, artístico, militar, social, antropológico o intelectual. En Perú, la competencia para la tutela del Patrimonio cultural, está en el Ministerio de Cultura.

¿CUÁLES SON LOS TIPOS O CATEGORÍAS DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL PERÚ, SEGÚN EL MINISTERIO DE CULTURA?


 PATRIMONIO MATERIAL INMUEBLE: Se refiere a los bienes culturales que no pueden trasladarse y abarca tanto los sitios arqueológicos (huacas, cementerios, templos, cuevas, andenes, entre otros) como las edificaciones coloniales y republicanas.
PATRIMONIO MATERIAL MUEBLE :Incluye todos los bienes culturales que pueden trasladarse de un lugar a otro, es decir, objetos como pinturas, cerámicas, orfebrería, mobiliario, esculturas, monedas, libros, documentos y textiles, entre otros. Categorías de patrimonio cultural 14
PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL: Dependiendo de la época en que fue creado, el patrimonio, mueble e inmueble, se divide en dos grandes categorías: patrimonio arqueológico, que son básicamente los bienes culturales provenientes de la época prehispánica; y patrimonio histórico, que son aquellos fechados a partir de la llegada de los españoles.
 PATRIMONIO INMATERIAL: Se refiere a lo que llamamos cultura viva, como lo es el folclor, la medicina tradicional, el arte popular, las leyendas, el arte culinario, las ceremonias y costumbres, etc. Se trata de los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas, asociados a los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son propios, que son transmitidos de generación en generación, a menudo a viva voz o a través de demostraciones prácticas.
PATRIMONIO CULTURAL SUBACUÁTICO: Son todos los vestigios de la existencia humana con carácter cultural, histórico y arqueológico, que han estado total o parcialmente sumergidos en el agua, en forma periódica o continua, por lo menos durante 100 años.
PATRIMONIO INDUSTRIAL: Se refiere a todos los bienes inmuebles y muebles adquiridos o producidos por una sociedad en relación a sus actividades industriales de adquisición, producción o transformación; a todos los productos generados a partir de estas actividades, y al material documental relacionado.
 PATRIMONIO DOCUMENTAL: Como lo indica su nombre, se refiere básicamente a la documentación que se conserva en archivos e instituciones similares. El patrimonio bibliográfico, a su vez, se refiere a los libros, periódicos, revistas y otro material impreso, guardados principalmente en bibliotecas. Aunque en el sentido más estricto de la palabra se refiere a documentos y textos impresos sobre papel, con la nueva tecnología también consideramos como documentos las grabaciones, medios digitales, audiovisuales y otros.

¿CUÁLES SON LOS PATRIMONIOS NACIONALES, CULTURALES, HISTÓRICOS Y NATURALES DEL PERÚ?   
¿CUÁNTOS PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD TIENE EL PERÚ?
Ciudad del Cusco: La urbe peruana con mayor valor histórico es Patrimonio de la Humanidad desde 1983. Durante el Gobierno del Inca Pachacutec, Cusco se consolidó como un centro urbano complejo con funciones religiosas y administrativas. A partir del siglo XVI, los conquistadores españoles conservaron su estructura, aunque levantaron iglesias y palacios sobre las ruinas de templos y monumentos incas.
Santuario histórico de Machu Picchu:La ciudadela inca no es solo una de las Siete Maravilla del Mundo Moderno, sino también Patrimonio Mundial desde 1983. El santuario de Machu Picchu se ubica a 2.430 metros de altura en medio de un bosque tropical de montaña. 
Parque Nacional de Huascarán: El parque debe su nombre al nevado Huascarán, ubicado en la Cordillera Blanca -la cadena montañosa tropical más alta del mundo- a 6.768 metros sobre el nivel del mar. Sus profundas quebradas surcadas por numerosos torrentes, sus lagos glaciares y su variada vegetación y fauna forman un conjunto de belleza espectacular. Es Patrimonio de la Humanidad desde 1985.
Sitio arqueológico de Chavín: La cultura Chavín se desarrolló entre los años 1.500 y 300 a.C. en el alto valle de los Andes peruanos. La arquitectura de este conjunto monumental de plazas y amplias terrazas rodeadas por construcciones de piedra labrada y ornamentos zoomorfos, dan un aspecto impresionante a este lugar oculto que es Patrimonio de la Humanidad a partir de 1985.
Zona arqueológica de Chan Chan: Patrimonio Mundial desde 1986. Chan Chan fue la capital del reino chimú, que conoció su máximo esplendor en el siglo XV, poco antes de sucumbir al poder del Imperio Inca. La disposición de esta ciudad, una de las más importantes de la América precolombina, es  resultado de la aplicación de una rigurosa estrategia política y social, evidenciada por su división en nueve “ciudadelas” o “palacios” que forman unidades independientes. 
Parque Nacional de Manú: Este inmenso bosque tropical de 1.500.000 hectáreas -ubicado en la selva del Cusco y Madre de Dios- posee una variedad incomparable de especies animales y vegetales. Se han identificado hasta 850 clases de pájaros y algunas especies poco comunes como la nutria y el armadillo gigantes han encontrado refugio en este sitio, donde también se ha podido observar la presencia frecuente de jaguares. Es Patrimonio de la Humanidad desde 1987.
Centro Histórico de Lima: Lima, la “Ciudad de los Reyes”, fue la urbe y capital más importante de los dominios españoles en América del Sur hasta mediados del siglo XVIII. Pese a los graves daños sufridos por los terremotos, posee numerosos monumentos arquitectónicos, como el convento de San Francisco, el más grande de esta parte del mundo en su género. Muchos edificios limeños son creaciones conjuntas de artesanos y artistas locales y arquitectos y maestros de obras del Viejo Continente. Es Patrimonio de la Humanidad desde 1988.
Parque Nacional del Río Abiseo: El parque se creó en 1983 para proteger la fauna y flora altamente endémicas de los bosques lluviosos de Amazonas y San Martín. El mono lanudo de cola amarilla, que se creía extinto, se encuentra únicamente en esta zona. Los trabajos de investigación llevados a cabo desde 1985 han permitido descubrir hasta ahora 36 sitios arqueológicos, que proporcionan una idea bastante completa de lo que fue la sociedad preincaica. Es Patrimonio de la Humanidad desde 1990.
Líneas y geoglifos de Nazca y Pampas de Jumana: Los geoglifos de Nazca y Pampas de Jumana fueron trazados entre los años 500 a.C. y 500 d.C. y cubren unos 450 kilómetros cuadrados. Estas líneas plantean uno de los mayores enigmas de la arqueología debido a su número, naturaleza, tamaño y continuidad. Los geoglifos representan criaturas vivas, vegetales estilizados, seres fantásticos y figuras geométricas de varios kilómetros de longitud. Son Patrimonio de la Humanidad desde 1994.

Centro histórico de la ciudad de Arequipa: Construidos con la roca volcánica denominada sillar, los edificios del centro histórico de Arequipa son representativos de la fusión de las técnicas de construcción europeas y autóctonas. Esa fusión se patentiza en los robustos muros de las edificaciones, las arcadas y bóvedas, los patios y espacios abiertos, y la compleja decoración barroca de las fachadas. Es Patrimonio de la Humanidad desde 2000.
Ciudad Sagrada de Caral-Supe: Es un sitio arqueológico de 5.000 años de antigüedad que abarca 626 hectáreas y Patrimonio Mundial desde 2009. Se encuentran en una meseta desierta y árida que domina el valle verdeante del río Supe y sus orígenes se remontan al periodo arcaico tardío de los Andes Centrales y por tanto, es el centro de civilización más antiguo de las Américas.
¿QUÉ DEBEMOS HACER PARA CUIDAR EL PATRIMONIO CULTURAL DEL PERÚ?

vedemos ser consientes  de la importancia de proteger y proteger mi patrimonio natural, valorar y reconocer las distintas riquezas naturales de nuestro país.
¿CUÁNTOS PATRIMONIOS HAY EN EL MUNDO?

Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), hay 1018 lugares de patrimonio de la humanidad en todo el mundo. Se tratan de espacios con relevancia cultural o natural que la UNESCO pretende preservar y dar a conocer por ser de interés común para todas las personas.
¿CUÁLES SON LAS DIRECCIONES QUE DEBEN VELAR LA INTEGRIDAD, CONSERVACIÓN Y TRANSMISIÓN DE NUESTRO PATRIMONIO PERUANO?

En el Perú, el Instituto Nacional de Cultura es el principal organismo encargado de la preservación, conservación y restauración de bienes culturales muebles e inmuebles, es por ello que su autorización es imprescindible para la realización de investigaciones nacionales y/o extranjeras de nuestro patrimonio
¿CUÁLES SON LOS EJEMPLOS DE PATRIMONIO EN EL DISTRITO DE CRUCERO?
  • Las jachakallas
  • Las corrida de toros
  • La fiesta de virgen de Rosario
  • Las momias de Usicayos


Biografia

jueves, 12 de julio de 2018

PERUANIDAD


PERUANIDAD


 Concepto: Se refiere al sentimiento de identidad que vincula a los pueblos y los habitantes del Perú, basado en el afecto de sus tradiciones el sentirnos orgullosos de ser peruano  no solo por haber nacido en Perú si no también debe  haber nacido en Perú si no también debe hacernos sentir orgullosos, de que no se repriman nuestros pensamientos, ideologías y mucho menos se discrimine a nadie por su raza, color, creencia, religión y demás aspectos.









  Aspectos que fundamentan la peruanidad.


  Diversidad étnica
 Diversidad lingüística
 Las lenguas maternas
 Respeto a la diversidad cultural
  La interculturalidad que poseemos todos los peruanos
  Las costumbres a las tradiciones comunes
  El participe en forma positiva de un mismo proceso histórico
 

Peruanidad y diversidad cultural
La peruanidad es sentirnos orgullosos de nuestra cultura

PERUANIDAD:Es la multiplicidad y lainteracción de costumbres y religiones,lenguas y modos de vida.

DIVERSIDAD CULTURAL:Es la identificación y valoración que hace una persona con las tradiciones,normal,religiones,etc de nuestro país.




CONCLUSIÓN.



La peruanidad es un concepto resumido de la diversidad cultural en nuestro país , tener peruanidad consiste en identificarnos con nuestras culturas , sentirnos orgullosos de nuestras tradiciones,costumbres,etc. El Perú es un país rico en diversidad cultural y por ello debemos reconocernos cada día por ser unos peruanos.



 WEBGRAFIA:

GLOBALIZACION Y CIUDADANIA


GLOBALIZACIÓN Y CIUDADANÍA

  ¿QUÉ ES LA GLOBALIZACIÓN?

Creciente interdependencia entre países, culturas y sociedades.

 ¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA?

Conjunto formado por los ciudadanos de una nación o de un pueblo.
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA GLOBALIZACIÓN Y CIUDADANÍA GLOBAL?

Ciudadanía: Es el conjunto de personas k viven en un pueblo

Globalización El desarrollo económico, político, etc. de cada ciudad



 ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA CULTURA?

Provoca la pérdida de la identidad cultural de algunos pueblos al imponer algunos modelos occidentales


    ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN LA IDENTIDAD CULTURAL?

Las diferentes culturas de los pueblos, pierden la identidad cultural en todos más aún en los jóvenes, puesto que estos son influenciados por otras culturas de otros países.

 ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS SOCIALES DE LA GLOBALIZACIÓN?

 La globalización trae como consecuencias sociales a nuestro país, como lo es el desempleo, el deterioro ambiental, la cultura, la educación, la salud, entre muchos más; pero estos problemas también lo son a nivel mundial.

¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN DERECHO?

A medida que la ciudadanía incrementa  y la globalización avanza, los derechos  cada vez más pierden su autoridad es por eso que se incrementas nuevas leyes.

   ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE?

La globalización llega a cada lugar del mundo trayendo juntos a ella  la contaminación con las nuevas industrias, así también el deterioro del medio ambiente.
Aumento excesivo del Consumismo
Posible desaparición de la diversidad biológica y cultural. Desaparición del Estado de Bienestar
.


  ¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA GLOBALIZACIÓN?



CONSECUENCIAS DE LA GLOBALIZACION
consecuencias
positivo
negativo
AMBIENTE
·         Ayudan a mejorar algunos problemas de nuestro entorno.
·         Contaminan y dañan varios espacios de nuestro mundo.
SOCIALES
·         Difunden avances médicos y tecnológicos
·         Incrementa el nivel de empleo
·         Promueve las grandes migraciones a otros países trayendo en ellas las enfermedades,delicuencia,etc
CULTURALES
·         Difunde la cultura, tecnología, etc.
·         Pérdida de identidad cultural con cada pueblo
ECONOMICOS
·         Aumenta la posibilidad de comercio y de negocios para las empresas.
·         Incrementa el nivel de pequeñas empresas y grandes empresas, desatando perjuicios en el Banco Monetario


    10.   CONCLUSIÓN.


La globalización es un término usado para describir los cambios en las sociedades y la economía mundial como resultado de un dramático aumento comercio y el intercambio cultural. En el contexto económico se refiere casi exclusivamente a los defectos del libre comercio. Sus efectos son positivos y negativos.



WEBGRAFIA

http://www.mujeresenred.net/spip.php?article1303
                      https://www.coe.int/es/web/compass/globalisation
https://www.lai.fu-berlin.de/es/e-learning/projekte/frauen_konzepte/projektseiten/konzeptebereich/je_ciudadania/contexto/index.html